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巧用“加減乘除”探索青少年普法新模式
來源:區司法局 發布時間:2019-08-28 字體:[ ]

日前,崇川區舉辦的網絡直播青少年模擬法庭,經過為期三個月的網絡法律知識競答、海選報名、模擬彩排、實戰演練,通過三個案例進行了精彩的庭審直播,總曝光量超過100000,4.6萬網民在線互動,取得了很好的社會反響,這是崇川區智慧普法的又一次探索創新。近年來,崇川區不斷探索青少年普法新模式,巧用“加減乘除”,力求青少年普法內容更活、方式更新、效果更實。

一是在普法資源上做加法,力量更聚合。不斷關注青少年普法熱點,發現青少年的普法需求,在普法內容上做加法。普法成員單位積極參與,司法、執法部門發揮專業優勢,做到既各司其職,又齊抓共管,合力進一步增強。培育江海社工事務所、隆安法治宣傳工作室等專業性普法社會組織,發展了千名外賣小哥公益普法志愿者,使普法參與更多元。

二是在普法距離上做減法,服務更前延。社區律師下沉社區網格,指導開展社區青少年暑期社會法治實踐,縮短青少年學法距離,打通法治宣傳“最后一公里”。及時更新調整轄區中小學校的法制副校長,開展法律咨詢、法治講座,提供維權服務,減少青少年成長中的法律風險。召開多層次法治宣傳的意見征求座談會,找差距,去短板,解決法治宣傳產品單一老套、與青少年需求不匹配等問題,減少無效供給。

三是在普法手段上做乘法,傳播更智慧。開展法治宣傳情境教育,征集評選了17堂優秀憲法宣傳公開課視頻,制作光盤,匯編教案,發揮了法宣資源的倍增效益,使憲法宣講進課堂、進社區有了切實的師資教材保障。借助新媒體傳播優勢,開設“崇川在線”普法微信公眾號、普法微博,普法實現了由傳統向現代、由封閉向開放、由單邊灌輸向互動交流的轉變。與本地網站濠濱論壇合作,開展“我是小小法律人”線上線下青少年學法用法活動,首頁熱推、微信頭條、矩陣轉發宣傳造勢,線上學法小程序PK,37546戶家庭參與網絡競答,33位優秀學法小達人脫穎而出,參加3個未成年人犯罪案例的模擬法庭審判,4.6萬網民觀看了網絡直播。網絡E普法充分發揮了在青少年法治教育中的“乘數效應”。

四是在普法推進上做除法,機制更順暢。嚴格執行誰執法誰普法責任制,建立青少年普法工作責任清單,落實主體責任,破除旁觀者心態。完善優化普法成員單位聯席會議制度和一事一議的協調解決機制,強化工作聯動,消除工作壁壘。對青少年法治教育的弱勢短板,制定對策舉措,逐個消號解決,破除發展瓶頸。

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